劇情簡介
孟(📭)行悠蹲下来(lái )，对小(👘)(xiǎo )朋友笑：你好(🛬)呀(👆)(ya )，我要(yào )怎么称呼(🧐)你？
孟(mèng )行悠捧(pě(🤘)ng )着这杯豆浆，由(yó(🚄)u )衷(👂)感慨(kǎi )：迟砚，我(🧔)发(😉)现你这个(gè )人恋(👎)爱没谈过，照顾人(😋)(ré(📅)n )的本领(lǐng )倒是一(🍕)流(🚔)的。
迟(chí )砚晃到(dà(🥚)o )孟行悠身边来，盯着(🌰)黑(hēi )板上人物那(🈲)处(🔵)空(kōng )白，问(wèn )：那(🕦)块颜色很多(duō )，怎么(❇)(me )分工？
贺勤走到(📁)(dà(🐥)o )两个学(xué )生(shēng )面(🗒)前站着，大(dà )有护犊(🚒)(dú )子(zǐ )的意思, 听(🚾)完(🍋)教(jiāo )导主任(rèn )的(💜)话，不紧不慢(màn )地说(🏇)：主任说得很对(🙌)，但(🕐)我是(shì )他们的班(🦀)主(😆)任，主任说(shuō )他们(🆔)早恋，不知道依据(🐹)(jù(👼) )是什么？我们做(🏌)老(😔)师的(de )要劝导(dǎo )学(🔫)生，也得有理(lǐ )有据(🍐), 教(jiāo )育是一个过(🕦)程(📮)，不是一(yī )场谁输(👯)谁赢的比(bǐ )赛。
孟(mè(🚪)ng )行悠蹲下来，对(duì(🏹) )小(🏛)朋友(yǒu )笑(xiào )：你(👆)好呀，我(wǒ )要怎么(me )称(🔄)(chēng )呼你？
孟行悠(🥅)(yō(🌶)u )伸手往(wǎng )后(hòu )面(🉑)讲台指去，重复道(dà(🚱)o )：这里太近了，看(➖)不(🐼)出(chū )来，你快去讲(🚯)台(tái )上看看(kàn )。
教导(🙈)主任气得想冒烟(🛤)(yā(🦂)n )：你们两个一个(🎗)鼻(♏)孔出(chū )气，连说话(🔚)口气一样没(méi )礼貌(🦑)，还说只是同学关(🕖)(guā(❤)n )系？
和(hé )拒绝自(😹)己的男生(shēng )做朋友(〰)(yǒu )什么一种什么(♒)样(🏢)(yàng )的体验(yàn )？
太(🔠)子爷，你不(bú )会没吃(💧)(chī )过(guò )路边摊吧(🚬)？(🏉)孟(mèng )行悠问(wèn )。
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