劇情簡介
煎饼(bǐng )果子吃完，离(🎖)(lí )上(🏴)课还有五分钟，两(⤴)人扔(🕺)(rēng )掉食品(pǐn )袋走出食堂(⛷)，还没(💕)(méi )说上一(yī )句话(🎤)，就被(💑)迎面而来的教(jiāo )导主(🎤)任(💗)(rèn )叫住。
迟砚放下手机(🧢)，拿(ná(😐) )起茶杯(bēi )喝了一(yī )口(🍤)水(➿)，眼神扫到孟(mèng )行悠身(🤞)(shēn )上(🔥)时，带着点凉意(yì(🏘) )：很(🤨)好(hǎo )笑吗？
迟砚说话(💅)在(🙉)景宝那(nà )里还挺(tǐng )有(🖍)分量(🥏)(liàng )的，小朋友满脸不(bú(🈚) )情(🕌)愿，可最后(hòu )还是败下(👠)阵来(🗄)，抬(tái )头对孟行悠(💶)说(shuō(✍) )：我不在外面吃饭(fàn )，你(🌮)想吃(⏫)什么(me )就吃什么吧(🕹)。
快走(🦐)(zǒu )到教室(shì )的时候(hò(🍃)u )，孟(🤠)行悠才回过神(shén )来，扯(🍓)(chě )扯(🦔)迟砚(yàn )的袖口：(🏘)你说(🌈)主(🌅)任(rèn )会不会(huì )一生气(🍒)(qì )，就(🌪)把勤哥给开了(le )啊(🧒)？
贺(🤺)(hè )勤再开(kāi )口态度稍(👜)强(😏)(qiáng )硬了些(xiē )，我们(men )为人(🥁)师(shī(💟) )表随随便便(biàn )给学生(🗼)(shē(🕣)ng )扣上这(zhè )种帽子，不仅(🔋)伤害(⚫)(hài )学生，还有损(sǔ(➿)n )五中(😋)百年名校的声(shēng )誉，主任(🎫)慎言(📂)(yán )。
孟行悠心头茫(⤵)然(rá(🦀)n ), 但此刻也不好(hǎo )多问(👖), 站(🐂)起来后也没(méi )再说话(🦅)(huà )。
之(💔)前(qián )那些所有看(📐)起来(🌍)带(📹)(dài )点什么(me )意思的(de )行为(🚑)言语(🌾)，原来只(zhī )是出于(🎗)(yú )朋(🐒)友的(de )角度，简单又纯粹(🕑)(cuì(🉑) )。
景宝(bǎo )不知道(dào )是怕(🎉)生还(📝)是(shì )觉得自(zì )己完成(🤦)(ché(🥥)ng )了哥哥(gē )交代的任务(🛬)(wù ), 撇(💶)下孟(mèng )行悠转(zhuǎ(🐦)n )身跑(🔼)回迟砚身边去(qù )，站在他(🐜)身后(🦑)(hòu )拽着迟砚外套(🤼)衣角(🌫)(jiǎo ), 垂着小脑袋，再无别(🔬)的(📀)话。
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