劇情簡介
这都是为了(le )班级荣(😨)誉还有(🍐)(yǒu )勤哥(🗣)。孟行悠(🍏)笑着回(🤮)。
你又不近(🐠)视，为什(🛵)么(me )要戴眼镜？孟(mèng )行悠(yō(㊗)u )盯着走(🍭)过(guò )来(🤒)的(de )迟砚(💷)，狐(hú )疑(🚗)地(dì )问，你(🔻)不(bú )会(💆)是(shì )为了装逼(bī )吧？
迟砚失笑(xià(🤢)o )，解(jiě )释(💄)道：不(🍊)(bú )会，他(🃏)没那么大(🔛)权(quán )力(👰)，公立学校(xiào )教师都是教育(yù )局编(🚟)制在册(🐀)，哪那么(🤲)容易丢(🚴)(diū )饭碗。
孟行悠(yō(🔣)u )扪心自问，这(zhè )感觉好像不算(suàn )很(🧓)糟糕，至(🤵)少(shǎo )比(🏒)之前那(🤑)种漂(piā(💪)o )浮不定怀(🙈)疑自己(🆕)的感觉好上一百倍。
贺勤和(🎟)(hé )其他(🍲)班两个(🔈)老(lǎo )师(🎶)从(cóng )楼(🍈)上的教(jiā(🙏)o )师食(shí(😏) )堂吃完饭(fàn )下来(lái )，听见大(dà )门口(🌀)(kǒu )的动(🌉)静，认出(🙌)(chū )是自(🧜)己班(bān )的(🏹)学(xué )生(🛵)，快步(bù )走上(shàng )去，跟教导主(zhǔ )任打(🎡)了声招(💬)呼(hū )，看(🔭)向迟砚(🍤)和(hé )孟行悠：你(🎳)们(men )怎么还不去上(shàng )课？
主任我们(🎿)(men )去办公(👉)室聊。贺(🆚)勤转身(🍟)对两(liǎng )个学生说(💾)，你(nǐ )们(✉)先回教室，别耽误上课。
几秒(🙎)的死寂(🍲)之后，孟(🔽)行悠到(✏)底(dǐ )是(🚘)忍不住，拿(🌾)(ná )着菜(👴)(cài )单笑得不(bú )行：砚二宝哈(hā )哈(🍃)哈(hā )哈(🔹)哈哈哈(🐵)(hā )哈哈(🍰)(hā )，你这名(🆚)(míng )字可(🏈)(kě )真是太好(hǎo )听了(le )，一点都不接(jiē(🔥) )地气！！！
说(🏋)(shuō )起吃(🌦)，孟行悠(⛱)(yōu )可以说是滔滔(💏)(tāo )不绝：别的不(bú )说，就咱们学(xué(🕤) )校附近(❗)，后街(jiē(🎫) )拿快递(🤠)那条街(jiē )，有家火(🐙)锅粉(fě(💛)n )，味道一绝，你站路口都能(né(🤧)ng )闻到香(⚪)。然后前(🌶)门卖水(🐬)果那边(⛲)(biān )，晚自习(🍄)下课(kè(🍐) )有个老爷爷推(tuī )着车(chē )卖藕粉，那(🛂)个(gè )藕(🏆)粉也超(🛍)(chāo )好吃(😿)(chī )，我上次(🎓)(cì )吃了(🎧)(le )两碗，做(zuò )梦都(dōu )梦见自己(jǐ )在吃(🏝)(chī )藕粉(🉑)，给我笑(👷)(xiào )醒了(🦎)。
周五下(xià(🏣) )课后，迟(🌾)砚和(hé )孟行悠留下来(lái )出黑板报(🍻)，一(yī )个(🚐)人上色(⏬)一个(gè(📚) )人写字，忙起(qǐ )来(❌)谁也没(🥗)说话(huà )。
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