劇情簡介
景(🤬)宝怯生生的，站(zhà(🎌)n )在(zài )孟行悠三步(🏼)之外，过了(le )半(bàn )分(💚)钟，才垂着头说(🎸)(shuō(📉) )：(🐕)景(jǐng )宝(bǎo )我叫景(🦄)宝。
秦千艺抹不(bú(🙇) )开(kāi )面，走出教室(🧛)的时候，连(lián )眼(⚫)眶(💒)都(🔎)是红的。
教导主(zhǔ(⏬) )任(rèn )板着脸, 哪能(🎢)被这一句话就(jiù(🏻) )给(gěi )打发：你(💚)说(🏀)没有就没有(yǒu )？(🔩)你(😩)这个班主任也太(🕴)(tài )不负(fù )责(zé )任(🌉)了，这个年龄段(⚫)的(🤔)学(xué )生(shēng )不能走(🕯)错(🚸)路，我们做老(lǎo )师(🌗)(shī )的要正确引导(🗾)。
景宝不(bú )太(tài )高(😅)(gāo )兴，低头生闷(✏)气(🕝)，无(📰)声(shēng )跟(gēn )迟砚较(🙎)劲。
离晚自(zì )习上(🍢)(shàng )课(kè )还不到半(🍉)小时，想吃点(diǎ(👽)n )好(🙅)(hǎ(⛹)o )的时间上来不及(🕒)，孟行(háng )悠(yōu )带着(👶)迟砚在小吃街晃(😭)悠(yōu )了(le )一圈，最(➖)后(🚐)挑了一家排队(duì(🍖) )不(🏇)(bú )太多的煎饼果(🈹)子当晚饭(fàn )。
难得(💬)这一路她也没(🔱)(mé(🖋)i )说一(yī )句(jù )话，倒(👠)不(⚡)是觉得有个小(xiǎ(🛬)o )朋(péng )友在拘束，只(👦)是怕自己(jǐ )哪(nǎ(💐) )句话不对，万一(🌰)触(🌂)碰(🏹)到小(xiǎo )朋(péng )友的(😬)雷区，那就不好了(👗)(le )。
贺勤和其他班两(🏭)个(gè )老师(shī )从(😎)(có(🎦)ng )楼上的教师食堂吃(💈)完饭(fàn )下(xià )来，听(😬)见大门口的动静(✈)(jìng )，认出是自己(🏌)班(🤱)的学生，快(kuài )步走(🌎)上(🔽)去，跟教导主任打(🏈)(dǎ )了(le )声招呼，看向(🔻)迟砚和孟(mèng )行(📶)(há(🦇)ng )悠：你们怎么还(👷)不(🆘)(bú )去上(shàng )课(kè )？(👀)
一听有陌生人，景(🚶)宝(bǎo )的(de )动作瞬间(🕰)僵住，下一秒(miǎ(👶)o )缩(🛹)(suō(🌄) )回后座的角落，抵(🐼)触情绪(xù )非(fēi )常(♑)严重：不不想不(🤥)要去(qù )
是(shì )吧(♿)是(🕥)吧，我一下子(zǐ )就(🎈)抓(😃)(zhuā )住(zhù )了重点，虽(🍲)然我不会说(shuō )，但(🚷)我的理解能力(🗜)还(🏕)是很(hěn )不(bú )错的(📗)。
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