劇情簡介
孟(🔕)行(há(😽)ng )悠涂完(wán )卷(🚂)轴的部分(🤓)，瞧着不(bú )太满意，站在(😸)(zài )桌(👭)子上(🔲)(shàng )总算能俯视迟(chí )砚(👋)一回(huí )，张(💑)嘴使唤他(tā(🚔) )：班(🔫)长(zhǎ(💾)ng )，你去讲台看看，我(wǒ )这(🔲)里颜色是(🌋)不是调得(dé(👖) )太深了(le )。
离(💁)晚自习上(shàng )课还不(bú(🐤) )到半小时(🗻)，想(xiǎng )吃点好(🚛)(hǎo )的时间(🕖)上来不(bú )及，孟(mèng )行悠(🌗)带着迟砚(🎚)(yàn )在小吃(chī(🦉) )街(jiē )晃悠(🖥)了一圈，最后(hòu )挑了一(🗿)家排(🐦)队不(🈚)太多(duō )的煎饼果子当(📣)晚饭。
迟砚放(fàng )下手机(🛃)，拿起(💇)(qǐ )茶(♍)杯喝(hē )了一口水，眼(yǎ(🔆)n )神扫到(dà(🚅)o )孟行悠身上(😉)时(shí )，带着(🧚)(zhe )点凉意：很好(hǎo )笑吗(📐)？
目(mù )送(🌀)迟梳的车离(🐭)开后(hòu )，迟(😕)砚把景宝从自己(jǐ )身(💦)后拉(lā )到(🌱)身边站着，顺(📲)便问(wèn )孟(🚐)行悠：你想(xiǎng )吃什么(🐷)(me )？
前门水(🆓)果街(jiē )路口(🗯)，一个老爷(🍰)爷推(tuī )着车卖(mài )，很明(📄)显的(🍺)。
贺勤(🚮)说(shuō )的那番话越想越(🐇)带劲(jìn )，孟行悠还把自(🎆)己整(🧦)(zhěng )得(📔)有些(xiē )感动，坐下来(lá(🏃)i )后，对(duì )着(🐹)迟砚感慨颇(👡)(pō )多：勤(🍀)(qín )哥一个数学老(lǎo )师(🤢)口才(cái )不(🍱)比许先生差(😱)(chà )啊，什(shí(🍑) )么(me )‘教育是一个过程(🚨)(chéng )，不是一(❇)场谁输谁赢(👸)(yíng )的比赛(🤒)(sài )’，听听这话(huà )，多酷(🎵)(kù )多有范(🗿)，打死(sǐ )我我(❎)都(dōu )说不(🌌)出来。
景(jǐng )宝在场(chǎng )，这(🐶)个小(🐙)朋友(👐)(yǒu )浑身上(shàng )下(xià )都充(🛶)满了神秘感，孟行悠什(⛹)么都(😾)不知(🦁)道(dào )，现在这个情况也(📼)不(bú )好问(🐉)什(shí )么，她只(⚽)是能(néng )感(🐐)觉到(dào )景宝跟其他小(🆖)(xiǎo )朋友的(🧢)(de )不一样。
迟梳(♐)(shū )无奈：(🐪)不了，来不及(jí )，公司(sī(🗼) )一(yī )堆事(🧦)。
这都是为了(🌭)(le )班级荣誉(🎍)还有勤哥。孟行悠笑着(⛱)回。
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