劇情簡介
都(dōu )是同一届的学生，施(shī )翘高一(yī )时候在年级的威名，黑框眼(yǎn )镜还是(shì )有印象的。
孟(🕔)行(🔟)悠(🛁)不(🏑)(bú(🤓) )知(👱)道(🎄)迟(🏍)(chí(😌) )砚(🌮)此时此刻，会不会(huì )有跟那(nà )个发(📵)帖(🗑)(tiē )的男生有同样的想法(fǎ )。
景宝(bǎo )被使唤得很开心，屁(pì )颠屁颠(diān )地跑出(chū )去，不忘回头叮(👳)嘱(📒)：(🌲)哥(📥)哥(🔷)(gē(🍇) )你(😲)(nǐ(🥛) )先(🌂)别(💈)洗(💜)(xǐ )澡，等四宝洗完你再(zài )去洗。
迟(💟)砚(😶)听见孟行悠的话(huà )，高(gāo )中(zhōng )生三个(gè )字像是一阵冷风，把(bǎ )两个人(rén )之间旖旎的气氛瞬(🎵)间(💽)(jiā(🍠)n )冲(🌲)散(🥇)了(🚬)(le )一(🏻)大(💕)半(🤕)(bà(🌂)n )。
孟(🚀)行悠心里暖洋洋(yáng )的，手(shǒu )指在键(⛏)盘(👸)上戳了两下(xià )，给他(tā )回过去(qù )。
孟行悠对他们说的(de )东西都(dōu )不是很在意，摇了摇(yáo )头，若(ruò(✋) )有(🌐)所(⤵)思(🕰)(sī(🙈) )地(♒)说(🛫)：(🌿)别(⛸)人(👪)怎么说我(wǒ )不要(yào )紧(jǐn )，我就是担(📜)心(😴)这些流(liú )言这么(me )传下去(qù )，要是被老师知道了(le )，直(zhí )接(jiē )让我请(qǐng )家长可就麻烦了。
结(jié )束(🈳)一(✊)把(🏃)(bǎ(🚙) )游(😔)戏(🔹)，孟(🔅)行(🏿)悠(🏸)抱(🛐)着(🐏)试(shì )试的心(xīn )思，给(gěi )迟砚发过一(🔉)条信息。
孟行悠(yōu )一听，按捺住心里的(de )狂喜：三栋十(shí )六楼吗？妈妈你有没(méi )有记错(cuò )？
孟(🧦)行(🔎)悠(🤞)绷(📢)直(🔘)腿(📮)，恨(🏓)(hè(🤩)n )不(📍)得(🤨)跟(gēn )身下的(de )沙发垫融为一体，也(yě(🌊) )不(⛓)愿(yuàn )意(yì )再碰到某个部位第二(èr )次，她(tā )清了清(qīng )嗓，尴尬得难以启齿(chǐ )，憋(biē )了(le )半天，才吐(🛴)出(🛃)完(🍿)整(🐼)话(😳)：(🏈)那(🎳)个(🤺)(gè(🤧) )迟(🥅)砚(🔀)我(wǒ )们现在还是高中生，你知道(dà(👌)o )吧？
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