暴風資源
劇情簡介
孟行悠在文科上(shàng )下(xià(📝) )的功夫(📠)最(📊)多(duō )，可收效甚微，特别(bié )是(🚢)(shì )现在(⏲)进(🦋)入高三(sān )，学习压力成倍增(🐠)(zēng )加(jiā(🕚) )，面(📉)对文科(🦐)的(de )无力感也比以前(🔬)更(gèng )加(⛽)(jiā(🔉) )强烈。
在(🌇)高三这个阶段，成绩一(yī )般(🌸)(bā(🔳)n )想要逆(✒)袭，短时间(jiān )提(tí )高三四十(🏘)分(👄)不(bú )难(🐕)，但对于孟行悠(yōu )这(zhè )个文(🍱)科(👯)差劲了(🚂)(le )十来年的人，理科(kē )已(yǐ )经(⛅)没有进步(🧘)空(kōng )间的人来说，要从(cóng )630的(🚄)(de )档次升(🚠)级(🚕)到660的档次(cì )，堪比登天。
开(kā(🍧)i )学第一(😒)周(🥉)的班会, 赵(zhào )海(hǎi )成在班上(📙)着重(chó(👻)ng )表(🌟)扬了孟(🗡)行悠, 说她(tā )进(jìn )步很好，要(💙)继(🌎)(jì )续保(🕸)持。
犹豫了三(sān )天(tiān )也没定(🏘)下(🚘)来，孟母(⏹)打算让孟行悠(yōu )自(zì )己挑(🚄)。
帖(🎱)子主楼(📮)是(shì )有(yǒu )个男生问，女(nǚ )朋(🎴)友(👧)不愿意(📊)把第一(yī )次(cì )给我，她是不(🐿)(bú )是不爱(🚂)我，我们该(gāi )不(bú )该分手。
楚(💂)司(sī )瑶(🗑)说(🍵)：我也觉得，就(jiù )算你爸妈(🐴)生气，也(👉)(yě(📑) )不(bú )可(🖍)能不让你(nǐ )上(shàng )学(🚁)，你可以(✊)周(🌘)日说(shuō(🙊) )，然后晚上就能(néng )溜，他们有(👯)一(❌)周的(de )冷(🍜)(lěng )静时间。
朋友(yǒu )只当是自(🔣)己(🦗)说中了(⛄)(le )她(tā )的心事，知趣没再提孟(🐩)行(🚦)悠。
女(nǚ(🕘) )生(shēng )甲带头哄笑，笑了(le )得(dé(😄) )有(🈴)半分钟(🎿)，才(cái )切入正题：就没见(jià(🛳)n )过(guò )抢别(🌹)人男朋友(yǒu )，还能这么理直(♓)气(qì )壮(🐭)(zhuà(🛐)ng )的。
孟行悠把(bǎ )折断的筷子(🚽)往桌上(👼)(shà(😏)ng )一(yī )扔(➕)，筷子碰到两个(gè )女(🐒)生的手(🌙)，他(👬)(tā )们(men )下(🧘)意识往后缩，看(kàn )孟(mèng )行悠(😆)的(🏟)眼神充(🤣)(chōng )满了恐惧。
她是迟(chí )砚(yà(🕓)n )的(🦓)的女朋(🤲)友？她本来和迟砚在一(yī(🌄) )起(👪)(qǐ )？自(🍏)己成了插足他们感情的第(🏺)三(sān )者(zhě(🏆) )？
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