劇情簡介
迟砚(yàn )关灯锁(suǒ )门，四个人一(yī )道走出(chū )教学楼(lóu )，到楼下时，霍修(🐷)厉(🍖)(lì(🥂) )热(🚮)情(👝)邀(🍕)请(🌳)：(😰)一(🤳)起(😆)啊(🔆)，我(🔉)请客(kè )，吃什么随便(biàn )点。
迟(chí )砚晃到(dào )孟行悠身边来(lái )，盯着(zhe )黑板上人物那处空白(bái )，问：那块颜色很多，怎么(me )分工？
六(🚿)班(🚉)后(👕)门(✈)大(🧤)(dà(🏂) )开(🌈)着(🛃)，迟(🍪)砚(💿)和(🎳)(hé(🤖) )孟(⏮)行悠站在教(jiāo )室最后(hòu )面略显突兀，引得经(jīng )过的人(rén )总会往教室里面看几(jǐ )眼，带(dài )着探究意味。
不知道(dào )，可能(néng )下意(😟)识(🛏)拿(🏂)你(🦄)当(💓)(dā(🚃)ng )朋(💗)友(🥟)，说(🕓)话(😃)没(⤴)顾(🗃)忌，再说昨(zuó )天那情(qíng )书也不是你写的。
小(xiǎo )时候有(yǒu )段时间，大院(yuàn )里面那(nà )些孩子(zǐ )不知道从哪学(xué )的，总(zǒng )爱在别人(📑)的(🔌)名(🖲)字(✴)后(🔇)面(👂)(mià(🔛)n )加(♌)一(🔦)个(🦑)(gè(🤔) )崽(🤤)字(🆔)，彼此之(zhī )间叫来(lái )叫去，流行了大半年(nián )，后来(lái )这阵风过去，叫的人(rén )也少了(le )。
六班后门大开着(zhe )，迟砚(yàn )和孟行悠站在(zà(📲)i )教(👈)室(🗯)最(🏃)(zuì(🦊) )后(💐)面(➖)略(📘)(luè(🈲) )显(😒)突(🎄)兀(🚞)，引得(dé )经过的(de )人总会往教室里面看(kàn )几眼，带着探究意味。
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