暴風資源
劇情簡介
靠，你(nǐ )他(📋)妈的想干(gà(🌡)n )嘛？蒋慕沉直接(jiē(🍶) )从椅子上站(🛍)(zhàn )了起来，拧眉看向(🥢)讲(jiǎng )台上的(🔽)(de )男人。
宋(sòng )嘉兮不紧(❇)不(bú )慢的走(📞)着，唇角(jiǎo )弯弯的模(🌉)样(yàng )，很是可(👥)爱(🏡)。
宋(sòng )嘉兮(xī )拿出(🎢)笔(bǐ )记本出(🕉)来(🏂)(lái )，专注的听(tīng )课(🐛)，记着笔记，虽(🐹)然(🧀)对高三(sān )的内容(🅱)，宋嘉兮(xī )已(🛣)经(🎃)很是了(le )解了，但该(🚢)做的(de )笔记(jì(🏃) )，她(✏)一(yī )点都不(📪)会(huì(🌥) )落下，更何(hé )况(🎪)她昨晚也想(⛽)明(míng )白了，既然(rán )跟(🚨)旁边的年级(🥎)大(dà )佬成为了同(tó(🎧)ng )桌，那就(jiù )能(🧟)帮一点是(shì )一点吧(🦅)(ba )。
两人视(shì )若(🔕)无睹的在(zài )下面说(⛏)话，讲台(tái )上(🗓)的(🔹)英语老(lǎo )师，已经(🚦)气到不(bú )行(🔗)了(🏵)(le )。
宋嘉(jiā )兮软软的(🏼)(de )啊了声，诧(chà(💻) )异(🐲)的看着他：就(jiù(👭) )这样啊。
艹(cǎ(🌄)o )，庄(🆘)梦你多大脸(liǎn )，凭(🌗)什么要(yào )求(🕠)我(🤐)们班的小可(🏔)爱换(🚪)(huàn )位置？宁诗(〰)言说(shuō )着，气(🎬)不打(dǎ )一处来，她本(💆)身(shēn )就看不(📌)惯庄(zhuāng )梦，明明是隔(🗝)壁(bì )班的，老(🍼)是(shì )来他们班(bān )里(🛋)刷存在感(gǎ(🆓)n )，还总(zǒng )把班级搞(gǎ(😚)o )得乌烟瘴气(🐑)(qì(🐈) )的。
宋嘉兮眨了(le )眨(🐆)眼：我没(mé(💀)i )有(💳)啊。她突然一(yī )愣(⛩)，啊了声(shēng )：(⬆)小(🎛)哥哥(gē )，我的公交(💏)(jiāo )车，要赶不(🛂)到(🍈)了(le )。
他收回了(le )自己(😶)的手，把刚(gā(🍄)ng )刚(🐺)碰过了宋(sò(💖)ng )嘉兮的手(shǒu )放入了(📫)口袋(dài )里，用(🧕)(yòng )手指摩擦(cā )着，好(🛍)像是(shì )要感(🚌)受着她脸颊(jiá )留在(🥖)指尖上(shàng )面(🤥)的芬香。
蒋慕(mù )沉脸(🐢)色不善(shàn )的(🍀)看着她(tā )：我是不(🥄)是(shì )说过，不(⬅)准(💖)碰我(wǒ )？
夜风微(🚷)凉(liáng )，从校门(🎁)口(🤷)走到(dào )公交站，有(🎽)(yǒu )一定的距(🚹)离(🔒)，宋(sòng )嘉兮(xī )看着(📅)旁(páng )边的路(✏)灯(🍝)(dēng )，倒也没觉(🤟)(jiào )得(👰)害怕。
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