讲(🐯)到(🌁)(dào )那种需要思(sī )考的问(wè(🚳)n )题(👈),而(ér )不是死记硬背的问题(💡)时(🌫)(shí ),他都(dōu )会点顾潇潇起来(🗡)回(🍪)答(🏚)。
其实她(tā )的目的是刚好用(🔩)这(⬆)个当(dāng )借口,不然以后遇(yù(🌞) )到(🆘)突然情况(kuàng ),她露(lù )出一手(🈸)(shǒ(🍽)u ),不(🍩)是很容易让(ràng )人怀疑(yí )?(🕝)
杜(👼)明(míng )明气愤的看着顾潇潇(😎),眼(😴)珠子(zǐ )都快瞪出来了:第(🏛)一(🐽),她上次(cì )数学测验,只考了(👶)20分(🙂),所(💟)以可(kě )以断定(dìng )她成(chéng )绩(🧛)不(🚴)好,第(dì )二,她(tā )是农村(cūn )转(🐘)过(🈁)来的,大家都知道(dào )农村的(😦)(de )教(➿)育(🎢)质量比不上市里的(de ),怎么(me )可(🌭)能(🔃)考满分(fèn )。
顾潇潇轻(qīng )笑几(🍥)声(💴)(shēng ),也不在乎(hū )李老头还在(😗)(zà(🚡)i ),直(🥏)接(jiē )开怼:杜明明,你是耳(👧)朵(💲)不好(hǎo )使呢,还是得妄想症(🧞)了(🏾),你哪(nǎ )只耳朵(duǒ )听见我承(😘)认(🥌)了。
至少说(shuō )明这老(lǎo )头相(💺)信(📗)她(👕),一个老师能(néng )做到这(zhè )样(➰)公(🖌)平(píng )公正(zhèng )的对待每一(yī(🏮) )个(🥅)学生(shēng ),这才(cái )是真正意义(🆕)上(🏕)的(👬)老师。
杜明明(míng )一听顾潇潇(📟)说(🌥)她作弊,哪里还(hái )能忍受,当(🚫)(dā(🍊)ng )然要赶紧解(jiě )释。
这(zhè )平淡(🎣)的(📐)生(⏹)活(huó )就是好,不(bú )用愁哪(nǎ(🛍) )天(🎎)出去(qù )就回不来了。
只有顾(🍋)潇(👌)(xiāo )潇这个(gè )皇帝还一副事(🎷)不(💷)关己,高高挂(guà )起的表情。
这(🌰)些(🕷)问(🤥)题一(yī )班的很(hěn )多人都没(✅)能(🆔)(néng )答对,而且(qiě )李老头(tóu )不(🍛)光(🎞)问(wèn )试卷上的问题,还问一(🐀)(yī(🦅) )些(✨)衍生(shēng )出来的思想。
讲到那(⛴)种(🖱)(zhǒng )需要思(sī )考的问题,而不(😃)是(🔇)死记(jì )硬背的(de )问题时,他(tā(🌒) )都(👉)会(🤭)点顾潇(xiāo )潇起来(lái )回答。