暴風資源
劇情簡介
孟行悠一颗(kē )心(🚞)(xīn )悬(xuán )着(zhe )，在卧(🦇)室里坐立难安(🤧)，恨不得现(xiàn )在(💷)(zài )就(jiù )打(dǎ )个(🍅)电话，跟父母把(🎋)事情说了，一了(😼)百(🎠)(bǎi )了(le )。
这(zhè )个点(🌸)没有人会来找(🦌)他，迟砚拿着(zhe )手(🛑)(shǒu )机一(yī )边拨(🧞)孟行悠的电话(🐼)，一边问外面(mià(🛃)n )的(de )人(rén )：谁？
迟(🕞)砚了解孟行悠(🦃)每天的作息(xī(🌲) )安(ān )排(pái )，知道(🤟)她在刷题，没有(💝)发信息来打扰(🐔)，只(zhī )在十(shí )分(🦓)钟前，发了一条语(🥞)音过来。
孟(mèng )行(💛)(háng )悠(yōu )被(bèi )他(📷)的呼吸弄得有(🌩)点痒，止不住想(🐖)(xiǎng )笑(xiào )：跟(gē(📤)n )你学的，你之前回(👘)元城不也没告(🕍)诉我(wǒ )吗(ma )？
趁(🔤)(chèn )着周六下午(🤒)没事，母女俩开(🧣)着车(chē )去(qù )蓝(🎏)光(guāng )城看房。
你(🥗)和迟砚不是在一(🎛)起了(le )吗(ma )？你(nǐ(🛒) )跟秦千艺高一(⤴)还同班呢，你做(❔)人(rén )也(yě )太(tà(💥)i )没(méi )底线了吧(💕)，同班同学的男(㊗)朋友也抢。
孟(mèng )行(👓)悠(yōu )在文科上(📘)下的功夫最多(🧥)，可收效(xiào )甚(shè(🕯)n )微(wēi )，特别是现(❔)在进入高三，学(🌧)习压力(lì )成(chéng )倍(🍝)(bèi )增(zēng )加，面对(👻)文科的无力感(🧤)也比以前更加(🗿)(jiā )强(qiáng )烈。
迟砚(💀)还是完全没有(🏫)要放过她的意(🚅)(yì )思(sī )，力(lì )道反(🏂)而愈来愈重，孟(😬)行悠心跳不(bú(🐣) )稳(wěn )，乱(luàn )了呼(📺)吸，快要喘不过(🔡)气来，伸手锤他(👻)(tā )的(de )后背，唔唔(🎪)好几声，迟砚才松(🎮)开她。
就(jiù )算这(🔩)(zhè )边下了晚自(✊)习没什么人，孟(😟)行悠(yōu )也(yě )不(💔)(bú )敢(gǎn )太过火(💸)，碰了一下便离开(🥏)，坐回(huí )自(zì )己(🏚)(jǐ )的(de )位置，两只(🔜)手一前一后握(💑)住迟砚的掌(zhǎ(😆)ng )心(xīn )，笑(xiào )着说(🔡)：我还是想说(🍁)。
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