劇情簡介
见贺(⛅)勤一时(shí )没反应(♋)过来孟行悠(🛸)话(huà )里(⏰)话(huà )外的(de )意思, 迟(🕊)砚站在(🎠)旁边(🍜)，淡声(shē(🖋)ng )补充道：贺老师(🍄)(shī ), 主任(🔞)(rèn )说我(wǒ )们(💾)早恋。
孟行悠受宠(💿)(chǒng )若惊(➿)(jīng ), 摇头婉拒(🙅)：哪的话, 姐(jiě )姐(🏚)太(tài )客(💪)气了。
贺勤再(🍽)开口(kǒu )态度(dù )稍(🖖)强硬了(🛴)些，我们为(wé(🚰)i )人师(shī )表随随便(🙏)便给学(🏐)生扣(kòu )上这(⛅)(zhè )种帽(mào )子，不仅伤害学(🤒)(xué )生，还有损(⛎)五中百(🧡)年名校(xiào )的声(shē(🤫)ng )誉，主任慎言(📏)。
贺勤走(👃)到(dào )两个学生面(🏒)前站着(👬)，大有(👠)(yǒu )护犊(🦐)(dú )子的意思, 听完(🐑)教导主(🚮)(zhǔ )任的(de )话，不(🚜)紧不慢地说：主(👁)任(rèn )说(🔺)得很对，但我(👙)是他(tā )们的(de )班主(🙅)任，主任(🚔)说他们(men )早恋(🍯)(liàn )，不知道依据是(🐋)什么(me )？(⬅)我(wǒ )们做(zuò(🎓) )老师的要劝导学(🌊)(xué )生，也(🦓)得有理有据(🔺), 教育是(shì )一个(gè )过程(ché(🎙)ng )，不是一场谁(❎)输(shū )谁(🛏)赢(yíng )的比赛。
迟砚(🧐)放下手(shǒu )机(💶)，拿起(qǐ(⭕) )茶杯喝了一口水(🏇)，眼(yǎn )神(🚯)扫到(🍮)孟行悠(😉)身上时(shí )，带(dài )着(🍞)点(diǎn )凉(☔)意：很好笑(🏗)吗？
孟(mèng )行悠(yō(🆒)u )喝了一(😻)口豆浆，温度(♐)(dù )刚刚(gāng )好，不烫(🤗)嘴，想到(🌪)一(yī )茬，抬头(🐸)问迟砚：要是我(🏬)(wǒ )喝不(🏚)(bú )加糖的怎(🚿)么办？
贺勤(qín )说(❔)的(de )那番(😐)(fān )话越想越(🌒)带劲，孟行(háng )悠还把自己(📌)整得有些(xiē(📕) )感动(dò(🈶)ng )，坐(zuò )下来后，对着(🧛)迟砚感(gǎn )慨(🤧)颇多：(🚼)勤哥一个数(shù )学(🎳)老(lǎo )师口(kǒ(🙌)u )才不比(🛄)许先生差啊，什么(🧥)‘教育(📡)是一个过(guò(😂) )程，不是(shì )一场谁(💼)输谁赢(😖)的比赛(sài )’(🉑)，听听这话，多酷多(⏺)有(yǒu )范(🍓)，打死我我都(🚊)说不出来(lái )。
迟(chí(🤶) )砚摸出(🎤)手机，完全没(🙉)(méi )有要(yào )满足他(🗯)的意思(🕒)：我不(bú )上(😭)厕(cè )所，你自己去(🛤)。
景宝(bǎ(🥑)o )一言(yán )不发(🚓)，抱着膝盖一副(fù )委屈(qū(⛔) )巴巴(bā )的样(🗜)子。
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