晚自(⛅)习下课(❄),迟砚来(🚷)二班教(🐾)(jiāo )室(shì(🎶) )找(zhǎo )孟行(🌈)悠,一起去图书馆再上一(yī )个(gè )小(👛)(xiǎo )时(shí(🕚) )的自习(🎆)。
迟砚悬(🌭)在半空(🐈)中的心(xī(🍎)n )落(luò )了(le )地,回握住孟行悠的手:想(🔑)跟(gēn )我(🙀)(wǒ )聊(liá(✅)o )什么?(🚖)
他的成(🛃)绩一向稳定,分科(🚌)(kē )之(zhī )后(hòu )更是从来没掉(⌚)出年级(🐮)前三以(🥂)外(wài ),任(🕑)(rèn )何大(🌨)学在他那里都是(👁)囊中之物(wù )。
孟(mèng )行悠一怔,莫名其(⚡)妙地问(🤱):我为(🆗)(wéi )什(shí(🏸) )么(me )要生(🦐)气?
作为(💓)父母,自然不希(xī )望(wàng )小(xiǎo )女儿出(🚊)省读大(🚙)学,不过(🐍)最后真(💺)的(de )考(kǎ(🏭)o )不(bú )上本(🧒)地的,为(♎)了小女儿以后的(de )发(fā )展(zhǎ(🎋)n ),也只能(☝)做出取(😂)舍。
离学(🍠)校近(jì(👓)n ),小(xiǎo )区环境好,安(🎳)保也不错,很适合(hé )备(bèi )考(😆)(kǎo )。