劇情簡介
迟(chí )砚(yà(🎱)n )拿(🏹)出没写完的练习册(📻)，翻(🍔)(fān )开铺(pù )平(píng )，顺便(🦂)回(🦇)答：说得对。
孟(mèng )行(🍂)悠(yōu )费(fèi )了老大劲才(🚍)忍住没翻白(bái )眼(🔶)(yǎn )，迟(🕦)(chí )砚(yàn )比她冷静(🔴)，淡声(🌱)回答：刚(gāng )吃完(🤖)饭(fà(🔢)n )，正要去上课，主任(🎸)。
走(zǒ(🏮)u )到食堂，迟砚让孟(🛑)行悠(👶)先找地(dì )方(fāng )坐(🤯)，然后(🏈)拿着校园卡去买(🍦)了两(🕶)(liǎng )杯(bēi )豆浆回来(🦌)。
五中(🆕)是规定学生必(bì(🕌) )须(xū(🍥) )住校的，除非高三(👯)或者(zhě )身体有(yǒu )特(🍓)(tè(💬) )殊情况，不然不得走(👽)读(🥛)(dú )。
之前(qián )那(nà )些所(☕)有看起来带点什么(me )意(🚨)(yì )思的(de )行(háng )为言(🔵)语，原(🕤)来只是出于(yú )朋(🔓)(péng )友(🐼)的角(jiǎo )度，简单又(🎁)纯粹(😷)。
所有(yǒu )。迟砚没有(👍)犹豫(🕍)，目光平静，我(wǒ )对(🚺)(duì )事(🐣)不对人，那句话不(💽)是针(🚳)对你(nǐ )。
迟砚晃到(😴)孟行(🏛)悠身边来，盯着(zhe )黑(🆒)(hēi )板(🚉)上人物那处空白(🏏)，问：(🏈)那块(kuài )颜(yán )色很(📑)多，怎么分工？
你(nǐ(⏮) )们(📿)这样(yàng )还(hái )上什么(♑)课(🏿)！不把问题交(jiāo )代(dà(🎾)i )情况(kuàng )，就把你们家长(😧)找来。
陈(chén )雨(yǔ )站在(zà(🥪)i )宿(xiǔ )舍角落里，静(🚯)静看(🔄)着这(zhè )一(yī )切，一(👧)(yī )言(😀)不发。
孟行悠发现(🗓)楚(chǔ(♓) )司(sī )瑶这人读书(🚍)不怎(🍉)么样，这种八(bā )卦(🚭)(guà )琐(🈺)事倒是看得挺准(🎢)，她露(🔇)出几(jǐ )分(fèn )笑，调(⛱)侃道(🛠)：瑶瑶，你看你不(🅰)(bú )应(🥎)(yīng )该在学校读书(🔢)，太屈才了。
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