劇情簡介
听见那几个(gè )看(🐬)热闹的人匆匆走(zǒ(🎩)u )开的(de )脚步声，孟行悠(🗞)拍(pāi )拍手，走到(dào )门(👚)后靠(kào )墙站着。
都(dō(🌀)u )可以(yǐ(🈳) )，我不挑食。孟(🍠)行(háng )悠(🚐)看自己一(yī(👑) )手粉笔(⏹)(bǐ )灰，等我洗(xǐ )个手(🎐)(shǒu )。
迟砚写完这一列(🥌)(liè )的最后一个(gè )字(🧥)，抬(tái )头看了眼：不(㊗)深(shēn )，挺合适。
快走到(🏥)(dào )教室的时候(hòu )，孟(🕙)行(háng )悠才回过神(shé(🉐)n )来，扯扯迟砚的袖(xiù(⏳) )口：你说主任会不(🍝)会一(yī )生气，就把(bǎ(⛹) )勤哥给开了啊？
景(😬)(jǐng )宝抬(tái )起头，可能(🥣)孟行悠(yōu )长得太纯(⛅)良(liáng )了(🐚)些，让孩子产(📶)生(shēng )不(🤞)了(le )防备感，他(⛳)试着跟(🍈)(gēn )她对话：那(nà )你(💍)哥哥(gē )叫什么
景宝(🍵)(bǎo )抬起(qǐ )头，可能孟(🛌)行悠长(zhǎng )得太纯良(🅰)了(le )些，让(ràng )孩子产生(💕)不(bú )了防(fáng )备感，他(👨)试着跟她(tā )对话：(🦕)那你(nǐ )哥哥叫(jiào )什(💩)么
贺勤这(zhè )个班主(🕷)任，还真是(shì )被他(tā(🏣) )们这帮学生小看了(😂)(le )啊。
孟行悠(yōu )听出这(👮)是给她台阶(jiē )下的(🏄)(de )意思，愣(⤵)了几秒，感觉(👫)掩饰来(👻)(lái )掩饰去(qù(🛄) )累得慌(🈺)，索(suǒ )性全(quá(🚹)n )说开：(❌)其实我很介(jiè )意。
贺(🌵)勤听(tīng )完，松(sōng )了一(🐁)口气, 转(zhuǎn )头对(duì )教(⬇)导主任解释：主(zhǔ(🍕) )任, 误会一场(chǎng ), 他们(🙆)没(méi )有早恋。
孟(mèng )行(📫)悠(yōu )笑着点点头，乖(🥁)巧(qiǎo )打招呼：姐姐(🕔)好。
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