劇情簡介
在(🐌)高(gāo )三这(🐸)个(gè(💇) )阶段，成绩(💐)一(yī )般想要(yà(🦀)o )逆袭，短时间(jiā(🉑)n )提高三(sān )四十分(fèn )不难，但(📽)对于(yú )孟(🐓)行悠(🤫)(yōu )这个文(🛁)(wén )科(🧚)差劲(jìn )了(🎽)十来(lái )年的人(🔛)(rén )，理科已经没(🚼)有进步空间的人来说，要从(Ⓜ)630的档次升(👡)级到(🙏)660的档(dàng )次(🤐)，堪(kā(❣)n )比登天(tiā(💾)n )。
迟砚(yàn )了解孟(🥍)(mèng )行悠每(měi )天(🔚)的作(zuò )息安排，知道她在刷题，没有发(🌳)信息(🦔)来打扰，只(💔)在十(🎯)分钟前，发(🙃)(fā )了一条(tiáo )语(🌾)音过(guò )来。
那(nà(🥞) )你要怎(zěn )么做(🌞)啊(ā )？又不(bú )可能堵(📟)(dǔ )住(😬)别人(rén )的(🔜)嘴。
有(🕌)些小(xiǎo )事(🏏)情撒(📶)(sā )点谎没(♊)(méi )什么，可在大(🛴)(dà )事上对(duì )父(🏚)母撒(sā )谎，孟(mèng )行悠干不出(🌷)来。
孟行悠(👃)被他(🔷)的呼吸弄(🔊)得有(🦆)点痒，止不(🙃)住想笑(xiào )：跟(🎓)你(nǐ )学的，你之(😳)前(qián )回元城(chéng )不也没(méi )告诉我(wǒ )吗(🌿)？
孟(📵)行悠听完(🚺)两个(🎹)人的对话(🧒)，嚷嚷着让迟砚(🌚)开摄像头。
陶可(📧)蔓(màn )在旁边(biā(💘)n )看不下(xià )去，脾(pí )气上(👾)来(lá(🎑)i )，一拍(pāi )桌(🧜)子站(🐐)(zhàn )起来，指(🌈)着黑(💶)(hēi )框眼镜(🔝)(jìng )，冷声(shēng )道：(🧜)你(nǐ )早上没(mé(📩)i )刷牙吗(ma )？嘴巴(bā )不干不(bú(🍣) )净就出(chū(🍴) )门想(🚩)恶心谁。
孟(🌒)行悠(🥣)以为他脸(🔽)上挂不住，蹭地(🛂)一下站起来，往(🎀)书房(fáng )走去，嘴上还(hái )疯狂给(gěi )自己(🈷)加(jiā(🙈) )戏，念(niàn )叨(😜)着：(😀)我去听点(🍡)摇滚，你有耳机(🌠)吗，借我用用，我(🎹)突然好想听摇(👝)(yáo )滚，越(yuè )rock越好。
孟行悠(🤖)(yōu )从(🗂)沙发(fā )上(👏)坐起(🏏)(qǐ )来，理(lǐ(🐐) )了理(🌤)自(zì )己的(🎶)衣(yī )服，她(tā )不(🐹)敢再(zài )去看迟(👶)(chí )砚，小(xiǎo )声问：你是不(bú(🐐) )是生气(qì(📙) )了？(🚺)
我(wǒ )觉得(🚹)这(zhè(🤚) )事儿传到(🏷)老师耳朵里，只(🥠)是早晚的问题(🌬)。但你想啊，早恋本来就是(shì )一个敏(mǐ(🍸)n )感话(🌁)题(tí )，现在(🕷)(zài )外(🐊)面又(yòu )把(📪)你说(shuō )得这么(🆒)难听，老师估计(👿)觉得跟你不好交流，直接请家长的可(🔮)能性(🤯)(xìng )特别大(🤽)(dà )。
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