暴風資源
劇情簡介
哥(🖌)，我(🎪)不(🍌)(bú )回去。景宝(bǎo )抱住(🏘)迟(🚛)砚(🚂)的(🐦)腿，死(sǐ )活不肯放手。
孟行(háng )悠一怔，抬(tái )眼问(🚱)他(🌑)：你不问问(wèn )我能不(🌕)能(🛠)画(🙍)完(🧀)就放他们走？
两(liǎng )个人僵持了快一分(fèn )钟(🔡)，景(🏖)宝见(jiàn )哥哥软硬不(🐒)吃(🏾)，不(🌊)(bú(👜) )情不愿地松开他的腿，往孟行(háng )悠面前走。
所(🏷)有(😉)。迟(🐭)砚没有犹(yóu )豫，目光(👩)平(🈯)静(😀)，我(🎦)(wǒ )对事不对人，那句(jù )话不是针对(duì )你。
孟行(📘)悠(💭)把嘴里(lǐ )的食物咽下(🕖)(xià(⛷) )去(⛓)，说(🔦)：加糖的。
迟砚回座位上拿上(shàng )两本书和一(🍱)(yī(😇) )支笔，事不关己地(dì )说(💛)：(🐆)人(🤚)没(💅)走远，你还有机会。
五官几乎是一个模(mó )子刻(🚙)出(👅)来的(de )，小朋友就是活(🛂)脱(⬅)(tuō(🥁) )脱(💔)一个行走的儿童版迟砚。
孟(mèng )行悠看景宝的(💖)帽(🎸)子(🐘)(zǐ )有点歪，伸(shēn )手给(🌱)他(🏡)理(📺)了(👺)一下，笑弯了眼：我哥啊(ā )，我哥叫狗(gǒu )崽，因(🏵)为(📗)他很狗，还是你哥哥(gē(💺) )更(🍵)好(👤)。
迟(🍔)砚把右手(shǒu )的那杯放在她面前(qián )，拉开椅子(😕)(zǐ(😔) )坐下。
难得这一路(lù )她(🛹)也(🚳)没(⛷)说一句话，倒不是觉得(dé )有个小朋友在拘束(shù(🕯) )，只(♍)是怕自(zì )己哪句话(🤾)不(❤)对(🐺)，万(🦈)(wàn )一触碰到小朋友的雷区，那就(jiù )不好了。
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