暴風資源
劇情簡介
然而孟行(háng )悠对自己(jǐ )的(☝)成(🏾)绩并不(bú )满意，这次考得好(🥩)顶(🈴)(dǐng )多是侥幸，等下次复(fù )习一(😁)段(🌄)时间之(zhī )后，她(tā )在年级榜(🙁)依(🐯)然(rán )没有姓(xìng )名，还是一个(🌽)(gè(☝) )成绩普通(tōng )的一本选手(shǒu )。
孟(💜)行悠(yōu )挺腰坐直，惊讶地盯(dī(🆙)ng )着(🦊)他，好半(bàn )天才憋出(chū )一句(😦)：(🧛)男朋(péng )友，你是(shì )个狠人。
再(zà(💯)i )怎么都是(shì )成年人，孟(mèng )行悠(🗯)又(🔣)是(shì )学理科的，基本的生(shē(🐘)ng )理(🐭)知识还是(shì )门儿清，只是书(🐈)上(🚴)说(shuō )归书上说，真正放在(zài )现(🛥)实(🚃)中，放在自己男(nán )朋友身上(👰)，又(🐢)(yòu )是另外(wài )一回事。
这一(yī(👤) )考(🐷)，考(kǎo )得高三整个年(nián )级苦不(🌏)堪(kān )言, 复习不到(dào )位，大部(bù(🤜) )分(🧚)人考出了(le )历史新低(dī ), 在高(🥊)三(🍩)学年(nián )正式开始(shǐ )之前，心态(🔼)(tài )全面崩盘(pán )。
陶可蔓听(tīng )明(😾)白(🐶)楚司(sī )瑶的意思，顺口接过(🛀)(guò(🕍) )她的话：所(suǒ )以悠悠，要么(🥏)你(🛁)等你(nǐ )父母通过(guò )老师的嘴(📡)知(Ⓜ)(zhī )道这件事，然后你跟(gēn )他(😪)们(😢)坦白；要么就你(nǐ )先发制(🦁)人(🗼)，在(zài )事情通(tōng )过外人的嘴告(🤙)(gào )诉你爸(bà )妈的时候，你(nǐ )直(🐶)接(🌿)跟他(tā )们说实话。
来了——(🌈)景(🍸)宝听见迟(chí )砚的声音(yīn )，跳下(🦆)沙发(fā )往卧室跑(pǎo )，拿起手机(🌻)(jī(⚓) )看见来电(diàn )显示是孟行(há(🚺)ng )悠(🥢)，一双(shuāng )小短腿跑得(dé )更快(🍶)，举(🕠)(jǔ )着手机边跑(pǎo )边喊：哥(gē(🈳) )哥(👚)，小嫂嫂(sǎo )找你——
孟行悠(🍪)回(👋)忆(yì )了一下，完全记不住(zhù(📧) )孟(🏵)母相中的那两套是(shì )哪一栋(🙁)，她抬(tái )头看了(le )孟母一眼，用(yò(📌)ng )很(🍧)云淡风(fēng )轻的语气问(wèn )：(🥕)妈(☕)妈，中介留的两(liǎng )套房在哪(nǎ(💔) )一栋来着？
陶可蔓捏(niē )了捏(🔋)她(🖼)的手(shǒu )，以示安(ān )慰：你好(🚛)好(📢)(hǎo )想想，这(zhè )周六不上课(kè )，周(🎏)末休(xiū )息两天，是(shì )个好机会(📚)(huì(👩) )。
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