劇情簡介
这(zhè )时(🕍)候老枪一拍桌(zhuō )子说：原来是个(gè )灯泡广告(🥊)。
但是(shì )也有(yǒ(🥈)u )大刀破斧的(🌾)球(🐂)员(yuán )比如说李(📮)铁，李(lǐ )铁最近(🎋)写了(le )一本(běn )书(🤨)，叫《铁在烧(shāo )》，意(🤫)思(🍊)是说我(wǒ )李(😊)铁(🍴)正在发烧，所(🍝)以(🛩)最容易大脑(🗡)(nǎ(♓)o )一热，做出让(😨)人(🚹)(rén )惊叹的事情(👤)，所以中(zhōng )国队(😯)的后场倒脚(jiǎ(🆗)o )一般都是在(zà(🦀)i )李(💪)铁(tiě )那里结(🆖)束(❌)的(de )。大(dà )家传(✉)来(🏔)传去，李(lǐ )铁想(⛔)，别啊，这(zhè )样传万一失误了(le )就是我们后防线(xià(🍭)n )的责任啊，不如(🆓)(rú )直接(jiē )把(⚽)球(🎱)交给前锋线(xià(🖌)n )，多干脆，万一(yī(🕢) )传准了就是(shì(🐼) )欧式(shì )足球啊(🥁)，就(😔)是贝(bèi )克汉(⏸)姆(🙌)啊，于是(shì )飞(🎍)起(🕯)(qǐ )一脚。又出(🤭)(chū(🐖) )界。
我有一次(🥎)做(🚣)(zuò )什么节目的(🦍)时候(hòu )，别人请(👟)来了一堆学(xué(👴) )有成果的专家(♏)，他(👈)们知道我(wǒ(❤) )退(📲)学(xué )以后痛心(🥝)疾(jí )首地(dì )告(😃)诉我：韩寒，你不能停止学习(xí )啊，这样会毁了(🌪)(le )你啊。过高的文(🥩)(wén )凭其实已经(🏈)毁了(le )他们(men )，而学(🤬)历越高的(de )人往(🎒)往思维越僵(jiā(🎓)ng )。因为谁告(gào )诉(🚮)他(🚧)(tā )们我已经(🦀)停(💯)止学(xué )习了(🌾)？(👔)我只是不(bú(🏟) )在(📋)学(xué )校学习而(🈂)已(yǐ )。我在外面(🏠)学习(xí )得挺好(♎)的，每天(tiān )不知(🔷)不觉就学习了(🌠)解(⛑)(jiě )到很多东(🌷)西(➗)。比(bǐ )如做那个(⤴)节(jiē )目的(de )当天(🖊)我就学(xué )习了(le )解到，往往学历(lì )越高越笨得打(🚪)结(jié )这个常识(⛓)。
以后(hòu )的事情(❔)就惊心动(dòng )魄(🦉)了，老夏带了(le )一(🍶)个(gè )人高转数(🎙)起步，车头猛抬(🦄)了(🐟)起来(lái )，旁边(🚂)的(⛵)人(rén )看了(le )纷(🔽)纷(😎)叫好，而老(lǎ(📆)o )夏(🕡)本人显然没有(🚾)(yǒu )预料(liào )到这(🐃)样的情(qíng )况，大(🎑)叫一声不(bú )好(🕗)，然后猛地收(shō(👔)u )油(🖐)，车头落到地(🤶)上(🕯)以(yǐ )后，老夏惊(🌭)魂未(wèi )定，慢悠(⬜)悠将此(cǐ )车开动起来(lái )，然(rán )后到了路况比较(🛃)(jiào )好的地方，此(🥔)人(rén )突发神勇(💗)，一把(bǎ )大油门(📓)，然后我(wǒ )只感(🐛)觉车子拽着(zhe )人(🍽)跑(pǎo )，我扶紧油(🎡)箱(🐱)说(shuō )不行了(🐁)要(🐉)掉下去(qù )了(🆔)，然(🥜)后老(lǎo )夏自(🛂)(zì(🏭) )豪地说：废话(🥔)，你抱着我不就(⛷)掉(diào )不下(xià )去(✒)了。
第四(sì )个是(🍽)角球准确度(dù(🐠) )高(🐷)。在经过了打(🕕)(dǎ(💚) )边路，小范围配(🤛)合和(hé )打对方腿以后，我们终于博得一(yī )个角球。中(zhōng )国队(duì(🐪) )高大的队员(📡)往(🙀)对(duì )方禁区里(🥌)一站都(dōu )高出(🌚)半个头，好(hǎo )，有(🆖)戏。只见我(wǒ )方(🐂)发角球队员气(🔯)(qì(🏞) )定神(shén )闲，高(📓)瞻(🙊)远瞩，在人群(🦇)里(🍓)找半天(tiān )，这(👘)时(🏰)候对(duì )方门(mé(👴)n )将露了一下头(🍴)，哟，就找你呢，于(⤴)是(shì )一个美丽(🌏)的(de )弧度，球落点(💺)好(🛐)(hǎo )得门将如(🐒)果(🥢)不伸(shēn )手接一(🕟)下的话就会被(bèi )球砸死，对方门(mén )将迫于自卫，不(bú )得不将球(🍵)抱(bào )住。
说完(🎒)觉(🧕)得自己很(hěn )矛(👹)盾，文学这样(yà(🐲)ng )的东西太复杂(👴)，不畅销了人家(🌥)说(shuō )你写的东(⛎)西(🤒)没有(yǒu )人看(💷)，太(🦑)畅销了人家(🔯)(jiā(😊) )说看的人多(🧤)的(🍣)不(bú )是好东西(🏏)，中国(guó )不在少(💎)数的作家(jiā )专(🚟)家学者希望我(😶)(wǒ )写的东西再(📵)也(🔊)没(méi )人看，因(💰)为(⛔)他们(men )写的东西(🐉)没有人(rén )看，并且有不在少数(shù )的研究人员觉得(dé )《三重门》是(🛅)本(běn )垃圾，理(🚝)由(🏁)(yóu )是像(xiàng )这样(✍)用人物对话(huà(🎎) )来凑字数的学(🚫)生(shēng )小说儿童(🚶)文学没(méi )有文(🚜)学(🕋)价值，虽(suī )然(🛌)我(🎸)的书往往几(🈂)(jǐ(🍁) )十页不出现(🍜)一(🗽)句人物(wù )对话(👶)，要对话起(qǐ )来(😆)也不超过(guò )五(🏐)句(jù )话。因为我(🦄)觉得(dé )人有的(🍕)时(🚡)候说话(huà )很(🚰)没(⭕)有意思。
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