暴風資源
劇情簡介
一个学期过去，孟(mèng )行悠的(de )文科成(chéng )绩还是(shì )不上不(bú )下，现(xiàn )在基本能及格，但绝(jué )对算(👽)不(⏲)(bú(📲) )上好，连三位数都考不(🐦)到(🎗)。
迟(⛏)(chí(📐) )砚(📆)失(🤖)笑(🍱)(xià(🛠)o )，用(🙅)食(🚟)(shí )指点了(le )一下她(tā )的额头(tóu )：你少看一点脑残偶(ǒu )像剧。
孟行悠(yōu )听完两个人的对话，嚷嚷着让(rà(🍲)ng )迟(🈵)砚(🎰)开(🔫)(kāi )摄像头(tóu )。
五中(zhōng )的(🕚)周(⚡)边(🙋)(biā(🐹)n )的(🍁)学(🐙)区(🚁)(qū(😣) )房(🔊)一直炒得很热，孟(mèng )母看来(lái )看去，最后还是蓝光城最满意(yì )。
迟砚(yàn )悬在半(bàn )空中的(de )心落了(le )地，回(huí )握(🎸)住(🦍)孟(🐅)行悠的手：想(xiǎng )跟我(🃏)聊(🚸)(liá(👺)o )什(🎫)么(🌻)？(🏧)
再(🖖)怎(🏴)么(😒)都是成年人，孟(mèng )行悠又(yòu )是学理(lǐ )科的，基本的(de )生理知(zhī )识还是门儿清，只是(shì )书上说(shuō )归书上(shàng )说(🔸)，真(🙌)正(🖖)放在现实中，放在自(zì )己(📖)男(🏧)朋(🏖)(pé(🤷)ng )友(🎻)身(🔎)上(🕳)(shà(🍧)ng )，又(😦)是(shì )另外一(yī )回事。
竟然让一个清冷太子(zǐ )爷，变(biàn )成了没有安全感的卑微男朋友(yǒu )。
孟行(háng )悠勾住(zhù(🛄) )迟(👦)砚(🚧)的(de )脖子，轻轻往(wǎng )下拉(🌆)，嘴(🌡)唇(🕶)覆(🔉)上(🕝)去(📋)，主(💄)动(💭)吻(😪)(wěn )了他一次。
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